🎓 Kurikulum Persekolahan 2027 (KP2027): Arah Baharu Pendidikan Negara

📘 Pengenalan

Mulai tahun 2027, sistem pendidikan Malaysia bakal melakar perubahan besar dengan pelaksanaan Kurikulum Persekolahan 2027 (KP2027).
Inisiatif ini diperkenalkan oleh Kementerian Pendidikan Malaysia (KPM) menerusi Bahagian Pembangunan Kurikulum (BPK) bagi memastikan pendidikan negara kekal relevan, fleksibel dan berpaksikan pembentukan insan sejahtera.

Pelaksanaan KP2027 adalah kesinambungan kepada pelbagai dasar dan aspirasi kebangsaan termasuk Malaysia MADANI, Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (PPPM 2013–2025) dan matlamat Pendidikan untuk Semua (SDG 4).

Sila klik pada imej untuk memulakan tayangan slaid secara manual, atau jika anda ingin melihat imej penuh: 

[Iklan / Advertisement]

Perubahan ke arah KP2027 didorong oleh pelbagai faktor hasil dapatan sesi libat urus, kajian kurikulum, serta trend pendidikan global.

1. Dapatan Sesi Libat Urus & Kajian

• • Warga pendidik dan masyarakat menginginkan kurikulum yang lebih fleksibel, relevan dan kontekstual.
  • Matlamatnya untuk membentuk generasi yang mempunyai growth mindset dan daya tahan tinggi dalam menghadapi cabaran masa depan.

2. Rujukan kepada Dasar Negara

• • Disandarkan kepada pelbagai dasar kebangsaan termasuk:
  • Dasar Pendidikan Kebangsaan
  • Dasar Kanak-kanak Negara
  • Dasar Perpaduan Negara
  • Rangka Tindakan Ekonomi Digital Malaysia
  • Dasar Pendidikan Digital
  • Kandungan dan pendekatan disusun selari dengan perkembangan pemikiran dan kematangan usia murid.

3. Trend Global & Pentaksiran Antarabangsa

• • Menyokong pembangunan kurikulum berasaskan kompetensi (competency-based curriculum).
  • Sasaran: meningkatkan kedudukan Malaysia dalam pentaksiran antarabangsa seperti TIMSS dan PISA.
  • Fokus turut diberikan kepada mengatasi kemiskinan pembelajaran (learning poverty).
  • Konsep Malaysia MADANI dan Karamah Insaniah diterapkan dalam pembentukan karakter murid.

[Iklan / Advertisement]

Teraju utama KP2027 ialah pembentukan INSAN SEJAHTERA, iaitu murid yang:

[Klik pada imej untuk besarkan]

• Mengamalkan kehidupan seimbang dari aspek jasmani, emosi, rohani, dan intelek.
• Menjadi warganegara beradab dan bertanggungjawab.
• Menghargai perpaduan dan kepelbagaian masyarakat.
• Membudayakan pembelajaran sepanjang hayat.
• Mempunyai daya saing global dan nilai kemanusiaan tinggi.

🎓 Fokusnya bukan sekadar akademik, tetapi kesejahteraan diri secara menyeluruh.

KP2027 memperkenalkan reka bentuk kurikulum baharu yang menggabungkan dua pendekatan utama:

[Klik pada imej untuk besarkan]

1. Kurikulum Berasaskan Standard (Standard-Based Curriculum)
➤ Menetapkan pengetahuan, kemahiran, nilai dan tahap pencapaian yang perlu dikuasai oleh murid.

2. Kurikulum Berorientasikan Kompetensi (Competency-Based Curriculum)
➤ Memberi penekanan kepada keberhasilan proses pembelajaran secara holistik – bagaimana murid mengaplikasikan pengetahuan dan kemahiran dalam situasi sebenar.

🔹 Gabungan dua pendekatan ini menjadikan PdP lebih autentik, bermakna dan aktif, dengan penilaian yang menilai pembelajaran sebenar, bukan sekadar ujian bertulis.

Tiga pendekatan utama diperkenalkan untuk memastikan murid benar-benar bersedia menghadapi dunia masa depan.

1. 💖 Pembentukan Karakter

• Diterapkan dari prasekolah hingga menengah atas.
• Memberi tumpuan kepada pembelajaran sosioemosi (SEL) dan nilai positif.
• Dijalankan melalui slot waktu khusus dalam jadual waktu sekolah.

2. 📚 Literasi dan Numerasi Asas

• Menjamin semua murid menguasai kemahiran membaca, menulis dan mengira (3M) seawal peringkat awal persekolahan.
• Murid yang memerlukan bantuan akan menerima intervensi awal yang sistematik.

3. 🧩 Kelas Pembelajaran Bersepadu

• Menggabungkan kandungan pelbagai disiplin ilmu dalam satu tema pembelajaran.
• Diterapkan di sekolah rendah untuk memberi pengalaman pembelajaran bermakna dan kontekstual.
• Membantu murid menghubungkan ilmu dengan dunia sebenar secara lebih holistik.

[Klik pada imej untuk besarkan]

[Klik pada imej untuk besarkan]

[Iklan / Advertisement]

[Klik pada imej untuk besarkan]

Pelaksanaan KP2027 dirancang secara berfasa bagi memastikan kesediaan guru, sekolah dan murid.

📌 Fasa seterusnya akan diteruskan sehingga kurikulum baharu dilaksanakan sepenuhnya di semua peringkat persekolahan.

Kurikulum Persekolahan 2027 (KP2027) menandakan satu transformasi besar dalam pendidikan Malaysia – berpaksikan insan sejahtera, seimbang dan berkompetensi tinggi.
Ia bukan sekadar perubahan dokumen, tetapi perubahan mindset dan amalan pendidikan seluruh ekosistem sekolah.

💬 Marilah kita sama-sama menyokong pelaksanaan KP2027 demi melahirkan generasi masa depan yang berilmu, berakhlak dan berdaya saing global.